本网讯　经过一个半月紧张有序的评选，学校2015年度奖助学金集中评选工作近日圆满结束，包括国家、省和学校在内的18类奖助学金经过学生个人申请、学院评定和学校审核等环节产生了全部获奖人选，共有12028人次获得各类奖助学金，总金额达2493.95万元。
　　学校高度重视奖助学金评选，采取多项措施，认真细致做好每一个环节工作，确保家庭经济困难学生得到适当资助，优秀学生得到应有的承认和奖励。
　　一是建立通畅的信息渠道，确保学生的知情权。学生资助管理中心召开专题工作部署会，精心制作了内容涵盖奖助学金评选指导原则、名额分配、工作步骤与时间安排、学院评选程序、有关评选说明和要求等内容的PPT，对各学院评选的方案准备、信息告知、个人申请、学院审查、三级评议、学院审批、公示、汇总上报8个程序环节进行了规范要求。专题部署后，又通过校报、网站、信息栏等把集中评选的相关信息在全校范围内公布，各学院也开展了由辅导员主持的评选主题班会，把评选的政策和有关要求进行了传达。
　　二是公开、公平、公正推行三级评议，确保学生的参与权和决策权。在评选具体开展过程中，明确要求遵循班级、年级和学院三级民主评议，并对评议小组人员的组成和评议方式提出要求，各学院为提高评议的效果，采用了许多好的方式，如在评议过程中充分发挥班级导师的作用，教育引导学生珍惜自己表决投票的权力，对他人负责、对自己负责。学生的广泛参与和认真的评议，有力保障了评选结果的公正。
　　三是加强监督，畅通信息反馈机制，倾听学生心声，确保学生的建议权。奖助学金评选既要做好家庭经济困难学生的认定和优秀学生的评定，又要应对评议环节学生不同角度的认知，涉及人数多、金额大的复杂情况。学生资助管理中心和各学院坚持以爱为源、以生为本的工作要求，努力把评选的各个环节做深、做细、做到位，引导学生处理好评选各个环节的事宜。并及时公布奖助事务监督电话和邮箱，专门接收有关奖助学金的举报监督。同时，学校要求各学院加强过程管理，认真处理好各种矛盾和困难，对学生提出的意见要认真落实处理，及时给予答复，维护学生权益。
　　通过本次奖助学金评选来看，也仍然存在一些结构性的矛盾和问题，比如，在科技创新奖励方面，仍然存在学生个人和团队获奖比率较低的问题。今年，学生申请科技创新类奖学金的个人和团体达270份，由于受名额限制，只有97项个人或团队获得奖励，获奖比例仅为36%。科技创新类奖学金获奖比例偏低不利于学生科技创新氛围的营造。参与评审的专家建议，学校应通过教育发展基金会等平台，引导各学院努力争取社会企业和个人支持，吸引更多社会资源，扩大奖励面，鼓励引导更多学生积极参与科技创新活动，提高科技创新能力，提升人才培养质量。
　　据悉，近期学生资助管理中心将根据省资助管理中心关于国家奖助学金的批复，尽快组织好各类奖助学金的发放工作。同时，通过各种方式和渠道宣传优秀学生的先进事迹，总结推广各学院评选的先进经验，积极发挥评选的育人功效，以奖助学金集中评选带动学风和校风建设，提高人才培养质量。