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2024年教师执教能力提升第三场专题报告会举行
作者 : 丁作伟 孙浩洁
来源 : 教务处
发布时间 : 2024-06-11
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本网讯 为进一步推动“以学生为中心”的教学范式改革,引导广大教师进行教学创新,6月6日下午,学校在3号教学楼报告厅举行2024年教师执教能力提升第三场专题报告会,邀请复旦大学张学新教授作题为“对分课堂:走向能力教育,适应AI新时代”的专题报告。

张学新从人工智能对传统知识教育的冲击谈起,认为课堂教学必须适应新时代要求转向能力教育。作为“对分课堂”教学改革新模式的创立者,他鼓励教师以讨论方式授课,一半课堂时间教师讲授,另一半学生讨论,形成交互式学习。报告立意深远、观点独到,为合乐网页版入口教师提供了一种课堂教学改革新模式,对提高教师的教学改革与创新能力具有重要指导意义。

各学院教学副院长、教学工作办公室主任、教研室(系)主任、院级教师发展中心成员、基层教学组织负责人、院级课程思政研究中心成员,校级及省级课程思政示范课程负责人,近三年青年教师讲课比赛教师、教师教学创新大赛教师以及部分师范类专业学生等200余人参加报告会。教务处相关负责人主持报告会。

本学期教师执教能力提升专题报告会已举办3场,学校将在下学期继续举办各类专题报告,持续提升教师执教能力,助力学校教育教学高质量发展。

编辑:范卫波   编审:王伟

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