本站讯　为落实学校有关于素质拓展工作的文件精神，加大学校教育、教学力度，培养和提高学生创新能力、实践能力和创业精神，近日来，体育学院通过多方面、多渠道、多层次的方式全面落实大学生素质拓展计划，深入推进大学生的素质教育，为进一步实现从“单一”到“复合”的转变奠定了良好的基础。
　　首先，从单纯的思想教育管理为主向以全面提高素质为中心转变。以往学生的德育工作往往强化管理功能，淡化教育引导功能。由此，该院切实“以人为本、服务学生”的理念来指导本院的德育工作，采用情感化、自主化模式，并多学科、多方位、多角度调整学生思维能力与结构，侧重强调学生自主化管理，教师作为学生在自我管理过程中扮演服务者的角色，帮助其纠正错误行为，同时各年级、各专业形成了“自我定位教育、完善自我教育、理想目标教育”的工作目标。
　　其次、教育教学实现有机结合。 教学质量是关系学校生存的生命线，在实施大学生素质拓展计划中，该院充分发挥教学对学生进行素质教育的主渠道作用，使德育工作与教学形成了互补、互动的和谐关系，并将社会实践、思想道德、文化教育纳入教学计划中，开发成为全面和成熟的素质拓展课程，力求全院学生树立新型的人才观，增强素质拓展意识，构建联系纽带，打造成才载体。
　　再次、注重学生的个性特长发展，促使领导、教师、学生形成新型人才观，激发大学生的活力，增强了大学生的工作创造力和参与社会能力，延伸了学生工作的触角。
　　全面落实大学生素质拓展计划有利于学生素质的全面发展和提高，有利于学校的学风建设、校风建设以及校园文化建设，并将继续推进学院乃至合乐网页版入口的素质教育的纵向发展！