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交通与车辆工程学院“六项关爱工程”扎实推进毕业生教育工作
作者 : 任宪强  
来源 : 交通与车辆工程学院  
发布时间 : 2006-03-10
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  本站讯 随着高校毕业生总量的逐年增加,毕业生的就业及教育工作任务十分艰巨。交通与车辆工程学院认真组织开展毕业生“六项关爱工程”,注重毕业生教育情景化设计,使学生在潜移默化中受到教育,并以学校50年校庆为契机,培养学生对母校的感情。
  关爱工程之一:开展“母校在我心中”主题教育活动。学院以培养高素质人才为主线,以教育毕业生“以知识奉献社会、以才干服务人民”为立足点,“以母校在我心中”为主题对毕业生进行职业观教育、社会适应性教育、爱校教育。对考上研究生的毕业生,组织他们为低年级同学作考研交流报告,介绍他们学习的成功经验和考研路上的心态变化,解答低年级同学的疑难问题;对已经落实工作单位的毕业生,重点教育他们珍惜在母校学习的宝贵时光,多为母校的发展做些有益事情;对尚未落实工作单位的毕业生,学院领导、导师、辅导员老师重点关注、热心帮助他们,积极创造条件联系用人单位,提供就业信息;对思想问题比较突出的毕业生,及时做好深入细致的教育引导和心理疏导工作,加强交流与个体教育,以防止意外事件的发生。 
  关爱工程之二:重视毕业生的心理健康教育。毕业生在离校前毕业设计与就业压力都比较大,心理波动较大,情绪很容易受到影响,心理健康教育尤为重要。学院与大学生心理咨询中心密切合作,做好毕业生的心理辅导和咨询工作,帮助毕业生做好就业心理准备,帮助他们调适在就业过程中产生的心理压力,缓解部分毕业生因就业压力、失恋或考研失利等产生的焦虑和不稳定情绪,减轻他们的心理负担,增强心理调适能力和承受能力,鼓励他们以积极健康的心态走向社会。
  关爱工程之三:举行真情寄语留言活动。为增进毕业生与学校、学院的感情,留下珍贵的叮咛、期盼和祝福。真情寄语留言活动分两个层面展开:一是学院领导、教授、专业课老师、管理干部为毕业生题写寄语;二是开展“我为学院的教育教学改革提建议及寄语学院”活动,以毕业生留言簿的形式向毕业生征集对学院教学、科研、管理等各方面的意见和建议。
  关爱工程之四:组织内容丰富、形式多样的座谈会。座谈会分为三个层次,即毕业生与学院领导、教师座谈会;毕业生与学弟学妹座谈会;毕业生与成功校友座谈会。通过与毕业生谈理想、谈责任、谈感受,帮助他们树立自信心,增强使命感,鼓励他们在未来的职业生涯中能谨记“厚德、博学、笃行、至善”的校训,成为理工大学优秀的校友,成为社会主义现代化事业合格的建设者。 
  关爱工程之五:加强文明离校教育,倡导文明离校风尚。倡导毕业生同学在离校期间严格遵守学校的各项规章制度以及毕业生的安排,不酗酒、不滋事,爱护学校的各种公物,自觉维护学校的正常教学和生活秩序,按时就寝,不影响他人休息;学院领导、辅导员老师深入宿舍看望同学,检查、督促文明行为;结合学院出台的《学生党员考评办法》的要求,由学生党员兼任社区辅导员,将毕业生党员分成若干小组,责任落实到班级、宿舍,倡导毕业生党员要充分发挥党员的模范作用,协助学院作好毕业生的工作。
  关爱工程之六:开展“亲情、恩情、友情”的情感教育。 通过“情寄三封信”活动,在毕业生中进行“亲情、恩情、友情”的情感教育,引导学生不忘父母、不忘老师、不忘朋友;培养学生的感恩意识、责任意识、自尊意识、自立意识,触动学生的心灵,提升他们的思想品质和道德意识。第一封信写给自己的父母。感谢父母多年的养育之恩,这是一种亲情教育。回顾自己多年求学生涯中点点滴滴进步离不开父母的支持,爱是需要表达的,对于离家在外求学四年的大学生来说,更应该主动地将自己内心对父母的那份情感表达出来。第二封信写给自己的老师。感谢老师的培养和教诲,这是一种恩情教育。在即将踏出大学校门之时给老师送去一份真挚的祝福是学生义务,更是师生感情心与心的交流。第三封信写给自己的好朋友。朋友之间共叙友情,互相鼓励,这是一种友情教育。纯真的友谊可以给人以温暖,产生催人奋进的力量。
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