本网讯　为进一步贯彻落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，推进学校《新时代劳动教育实施方案》落细落地落实，11月23日上午，学校在鸿远楼九楼会议室召开劳动教育工作领导小组会议，校党委副书记、校长胡兴禹，校党委常委、副校长魏修亭、查玉喜、易维明出席，领导小组成员单位负责人参加。会议由魏修亭主持。

与会单位负责人结合学校劳动教育任务分解情况进行了交流讨论，分别介绍了前期工作开展情况及下一步推进举措，并就有关问题提出意见建议。

查玉喜结合个人思考和分管工作，从提高认识、高度重视，精心筹划、合理规划，真抓实干、注重协同等方面，就落实劳动教育实施方案、推动学生德智体美劳全面发展提出指导意见。

围绕进一步更好推进劳动教育开展，胡兴禹提出三点要求。

一是充分认识劳动育人的作用。劳动创造价值，劳动是一切物质财富和精神财富的源泉，也是人类发展的动力，人的进化、人的发展都是通过劳动来实现的，没有劳动就没有人类和社会的发展。从劳动本身来讲，要通过劳动教育和劳动实践培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情怀。同时，要认识到劳动对树德、增智、强体和育美的作用。

二是重点抓好体力劳动实践。劳动首先是指体力劳动，劳动育人首先是指体力劳动育人，然后才是体力劳动与脑力劳动相结合的劳动育人。劳动教育首先要通过劳动实践进行教育，没有劳动实践，劳动教育就会变成空话。从实践劳动到习惯劳动，到善于劳动，最后到热爱劳动，实现逐步递升、层层递进。劳动教育内容十分丰富，首先要从与个人相关的劳动做起，从身边做起，从小事做起，把个人卫生、宿舍内务、专业实践劳动等劳动事项先做好。

三是各部门按照分工抓好落实。各部门要按照劳动教育任务分工抓好落实，先从简单的事情做起，从与学生学习、生活密切相关的事情做起，既要循序渐进，也要尽快形成学校劳动教育体系。开展劳动教育要务求实效，组织有意义、有价值的劳动，杜绝形式主义。要针对不同年级、不同专业学生特点，根据现有条件和可行性，综合考虑、统筹规划、充分论证，解决现有问题，以达到劳动教育的目的。设计劳动教育时，要充分考虑到劳动教育面向的是全体学生，不要搞成少数人的活动，失去劳动教育的意义。要在实践中逐步探讨劳动教育规律，形成劳动教育体系。还要探索劳动教育评价方法，评价结果要真正能够体现劳动者参加劳动的劳动数量、劳动质量、劳动态度、劳动精神，使劳动教育评价真正发挥作用。

魏修亭在主持时，就认真落实本次会议要求、尽快完善学校劳动教育实施方案、尽快建立学校劳动教育体系、加快推进学校劳动教育实施等作了强调。