为深入贯彻落实山东省《关于推进新旧动能转换重大工程的实施意见》，提升学校服务山东省新旧动能转换重大工程的能力和水平，结合学校“一精神”“一规划”和深化落实年的工作布局，近日，学校发布《合乐网页版入口服务山东省新旧动能转换重大工程行动方案》（以下简称《方案》）。副校长王立斌就有关问题回答了本报记者的提问。

记者：请问我们该如何准确认识服务与支撑新旧动能转换重大工程？

王立斌：高校作为创新要素的重要产出地和高层次人才的聚集地，必将成为转型舞台的主角。同时，新旧动能转换重大工程也为学校加快发展提供了机遇。山东省提出重点建设的新一代信息技术、高端装备、新能源新材料、现代海洋、医养健康等五大新兴产业和高端化工、现代高效农业、文化创意、精品旅游、现代金融服务等五大优势产业，与合乐网页版入口的学科专业结构布局、校城融合发展的主要领域非常契合。我们紧紧抓住这一难得的历史机遇，积极作为，就能争取到更多的资源和更大的发展空间，加快建设高水平大学的步伐，也必将在服务“十强”产业中发挥更大的作用。

记者：《方案》就服务新旧动能转换设计了哪些专项行动？

王立斌：《方案》设计了五大专项行动，即构建创新型人才培养体系，服务产业发展人才需求；打造学科科研平台，服务“十强”产业创新体系；优化战略合作布局，助推政产学研融合发展；建设一流人才队伍，提供新旧动能转换坚实智力保障；提高教育国际化水平，服务省市高水平对外开放。

为推动专项行动落地落实落细，专项行动中又安排了15项具体工作任务。应该说五大专项行动既突出重点，不面面俱到，又有效地落实和支撑了“一精神”“一规划”以及2018年工作要点。采用定性描述和定量目标相结合的方法，对服务行动提出了要求。同时，按照重点突破、以点带面的原则，研究提出了16个重点项目，希望以重点项目为骨架，整体带动、推进服务行动。各项工作任务、重点项目都明确了牵头责任单位。

记者：怎样把服务新旧动能转换与落实学校“一精神”“一规划”紧密结合起来？

王立斌：服务新旧动能转换重大工程行动不是另起炉灶，而是“一精神”“一规划”的进一步深化、细化，二者相互促进、统筹联动。以新技术、新模式支撑新产业、新业态，促进产业智慧化、智慧产业化，为我们正在开展的以新经济、新产业为背景的新工科建设提供了方向。新经济对人才提出的新的目标定位与需求，为“新工科”建设、创新人才培养提供了契机。跨界融合提潜能、品牌高端提价值，为深化“学科专业+”改革，如何优化调整、围绕什么调整，以及学科交叉融合、特色建设提供了新的理念。“新特优”为打造高端学科科研平台、集聚高层次人才、培育新的学科专业增长点和深入推进校城融合发展指出了更加精准的目标。

学校聚焦聚力新旧动能转换，要充分发挥科技、学科、人才等方面支撑引领作用，以落实行动方案为契机，面向需求，找准切入点，科学谋划路径，以实施16个重点项目为突破口，推动学校高质量发展、创新发展、率先发展。

记者：《方案》颁布实施后，关键在于落实，您认为应当怎样落到实处呢？

王立斌：第一，成立领导小组，负责组织协调、督促检查行动计划的实施。五大专项行动和16个重点项目的牵头部门要尽快制定专项实施方案，明确具体措施、任务分工、时间表和路线图，细化任务，责任到人。第二，强化宣传引导。紧密结合“大学习、大调研、大改进”，深入开展新旧动能转换重大工程学习宣传活动，思想再解放，观念再更新，为服务行动深入实施营造良好的舆论氛围，引导广大党员干部、师生员工进一步转变作风，担当实干。第三，各学院要结合学科专业特点，在充分调研的基础上，制定1-2个服务项目。第四，为确保服务行动落地见效，要加强跟踪调度、量化考核、督查问责，完善过程监督。由发展规划处牵头，建立月调度制度，各牵头部门要按时报送工作进展，及时查找问题，分析原因，确保各项服务行动落到实处，取得实效。