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突出学生主体地位 科学规划课程体系 建设本科优质教育工程
作者 : 交通与车辆工程学院  
来源 : 交通与车辆工程学院  
发布时间 : 2008-04-16
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  本站讯 今年是合乐网页版入口本科教学工作水平评估整改阶段的关键年,为进一步提高教育教学质量和人才培养质量,深化学院教育教学改革,建设本科教育优质工程,在交通与车辆工程学院的统一部署和指导下,车辆工程系、交通运输系、交通工程系及热能与动力工程系自2008年4月1日-9日先后召开了本专业的教育教学改革师生座谈会,各系的领导、骨干教师以及2004级和2005级学生代表参加了会议。
  该院始终坚持“以人为本”的教育理念,学院的蓬勃发展是与全院师生的积极参与和共同努力分不开的,教育教学改革同样也与全院师生息息相关。该院教育教学改革座谈会的出发点在于:结合学院各专业教学实际,深入挖掘各自发展潜力,发现现行专业课程体系和教学过程中存在的问题和不足,与时俱进,不断完善专业课程体系,使专业教学和专业人才培养更加符合社会发展的需求,为学院和各专业今后更好的发展奠定坚实的基础。
  该院在立足于教育教学改革的同时,还不断创新教育教学思路,努力寻求新突破,使教学更加贴近学生和社会实际,争创本科教育优质工程。该院始终坚持在确保课程体系的系统性、实用性和前瞻性的前提下,展开专业课程教学和设置,注重突出学科特色,打造优质品牌专业;同时,该院强调在教学过程中突出学生的主体地位,围绕学生实际需求制定因材施教的教学计划,充分发挥学生的自主性,培养学生的创新能力和实践动手能力,从而使学生更加符合社会发展的需求,满足自身发展的需要。
  在此次教育教学改革座谈会议中,该院还把平时在本科教学、学生就业和考研过程中发现的新问题进行了汇总,并在广泛搜集各方面意见的基础上对这些新问题进行了仔细深刻的剖析。该院要求各专业要解放思想、开动脑筋,结合各专业生存与发展实际,积极推进教育教学改革,不断创新教学方法,加强内部协作能力,以创建本科教育优质工程为契机,突破教育教学改革中遇到的困难和障碍,竭尽全力提高教学质量。
  此次教育教学改革会议精神在学院的日常教学和工作中发挥着巨大的作用,得到了该院同学们的积极赞同,为学院创建本科教育优质工程工作增添了强劲动力,将对提高本科教学质量和人才培养水平起到良好助推作用。
  据悉,该院将在今后几个月的时间内,组织各专业课程负责人、教学骨干以及学科建设责任人深入高校、企业一线进行专业骨干课程的调研与论证,为下一步课程体系的构建掌握第一手资料,为准确把握人才定位与市场需求、人才培养和去向打好基础。
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