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建筑工程学院“四入”落实学风建设
作者 : 毕燕妮  
来源 : 建筑工程学院  
发布时间 : 2006-11-15
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  本站讯 “学风建设活动月”开展以来,为充分调动同学们的学习积极性,使大学生深刻认识学风建设的重要性,自觉践行“德业双修、学而不厌”的优良学风,建筑工程学院通过各种形式对学风建设进行深入细致的宣传和动员,力求达到“入眼、入耳、入脑、入心”。 
  一、加强思想引导,加大宣传力度
  建筑工程学院各班班主任主持召开了“学风建设”主题班会,围绕“寻找身边不良学习现象,寻求改进学风措施”等议题进行了讨论,结合班级实际情况,开展班风设计活动。会上,同学们深入的学习了学校的各项规章制度,特别是学校关于违纪、违规的处理办法,借助于以往违纪同学的相关案例,给同学们起到了很大的警示作用。
  此外,学院认真组织学风建设问卷调查活动,了解学风建设方面存在的问题,收集同学们关于学风建设的意见、建议,并针对学院工作中的不足,召开学风建设专题研讨会,结合同学们提出的意见,制定了具体的改进措施。
  二、充分发挥党员的模范带头作用
  学院召开学生党支部“学风建设”专题组织生活会,就如何树立学生党员的模范带头作用,促进各支部的学风建设问题进行了讨论,并制定了具体可行的工作方案。同时,建立“党员学风责任区”,学生党员以自己所在班级为学风建设基本责任区,负责班级的学风建设。平时及时向学院反映情况,反馈同学们在学习中的问题及意见,做好沟通工作。
  积极开展“一对一”活动。学生党员和学生干部积极带头,查找周围同学中存在的学风问题,并确定一位在学习上较需要帮助的同学,结成“一对一”帮扶对子,进行重点帮扶,帮助他们解决学习中的实际问题,深入持久开展帮扶活动,从而引导更多的同学向党员看齐。
  三、树立先进典型,营造良好的学习氛围
  学院在院网站上展出了学风优良班级及各专业各年级学习成绩第一名学生的事迹材料和学习经验,在全院范围内进行宣传,充分发挥他们在学风建设中的示范辐射作用,在全院营造出了“人人讲学习,班班创优良学风”的良好氛围,使广大学生学习他们的先进事迹,规范自身的行为。
  四、狠抓学习纪律,加强学生诚信教育 
  建筑工程学院在“学风建设活动月”期间认真开展学风检查活动。专门成立了课堂考勤小组,负责保证本班上课出勤率,并定期对汇总结果进行通报,起到警示作用。辅导员老师每周随堂听课三次,了解学生上课出勤、课堂表现情况,查找课堂上学生出现不良表现的原因,寻求解决措施,引导同学由“要我学”到“我要学”的观念当中来。
  学院制作了大型展板,加大考风考纪教育和宣传力度,大力加强学生的诚信教育,从根源上杜绝考试作弊情况的发生,为有不良学习习惯、主观不努力的学生敲响警钟,减少学生作弊行为的发生。
  建筑工程学院深刻认识加强学风建设的重要性、紧迫性和持久性,把学风建设作为重点工作来抓,广泛深入地加强学风建设,使学风建设工作真正做到“入眼、入耳、入脑、入心”的 “四入”中来,为同学们营造了良好的学习环境,为合乐网页版入口高质量地培养高素质人才做出积极努力。
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