本站讯　乘十一月学风建设的东风，电气与电子工程学院积极落实学风建设活动，为切实做好该项活动成立了专门的领导小组，各项活动在其领导下扎实稳步展开。电气与电子工程学院结合实际情况，狠抓学风、教风建设。
　　首先，通过邀请专业教师做专题报告、帮助学生了解专业特点，使学生真正从思想上认识到专业学习的重要性，产生专业自豪感和学习专业知识的紧迫感。组织开展的定期与不定期本专业的专题讲座、座谈讨论等活动。使学生能更好的把握社会生活对本专业的需求和专业发展趋势，并采用典型事例引导、激励学生。
　　同时，定期举办学生班、团、小组学习经验交流会。近期积极开展的高年级学生和低年级学生针对本专业较难课程的学习经验交流会，得到学生好评。使低年级学生收益匪浅。开展学习优秀学生的和学习较差的学生结成“一帮一”对子，促使学习较差的学生掌握好的学习方法，提高学习效率。并帮助学生解决在人际交往中遇到的困惑和其他问题，从而使学生轻装学习，并指导学生参加各种社会实践。
　　其次，在教风建设方面，教师严格履行职责，自觉地把培养优良学风作为教书育人的根本任务，贯穿于教学工作的全方位、全过程当中。教师采取灵活多样的办法和措施，主动了解学生的学习情况，关心和指导学生的学习，帮助学生端正学习思想，增加学生对该门课程的了解，并及时对学生在学习中反馈的情况做认真的分析、总结，并采取相应的措施解决问题。切实对学生学习进行督促帮助，提高学习效率。同时电气与电子工程学院院还开始了流动听课的制度，在相互听课中教师相互学习。进行教学交流工作经验，教师收获颇多。
　　此外，该院还即将开展主体为“我是老师”演讲比赛。从10月31日到11月5日，报名人数已达一百余人，此次活动学生和老师角色进行换位，意在使学生了解老师讲课的辛苦，使老师了解学生的心声，使学生和老师在学习上更好的交流，给学风建设增添了亮丽的一笔。
　　通过采取这种学风、教风双管齐下的方式，做到了工作落实、制度落实、责任落实。并及时解决了学习中出现的新情况，新问题，并积极探索新途径和新方法，总结新经验，做到了“抓两头，带中间”，各项活动交相辉映，使学风建设的开展卓有成效，开拓出一个新的局面。