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中国地质大学(武汉)加快推进教育数字化转型发展
作者: 来源:教育部网站 发布时间:2023-04-11 阅读次数:

中国地质大学(武汉)认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、关于数字中国建设的重要指示批示精神,积极落实国家教育数字化战略行动,全面推动学校管理流程优化和重组,不断推动信息技术与教育治理和教育教学深度融合,加快推进教育数字化转型,打造校园智慧新生态,助力学校事业高质量发展。

加强系统谋划,健全工作体制机制。成立学校党委书记、校长担任组长的网络安全和信息化工作领导小组,建立“双线协同、两办联动、要事会商、定期调度”的信息化工作机制,统筹谋划、整体推进学校信息化建设各项工作。将信息化工作纳入学校深化改革重点任务和“十四五”发展规划专项行动计划,定期召开网络安全和信息化领导小组会议和信息化工作调度会议,明确“智慧校园”建设战略目标与实施路径,细化实施方案,厘清部门职责,加强协同联动,进一步提升工作整体性、系统性和前瞻性。修订《网络安全和信息化工作管理办法》《网络安全事件应急预案》《数据管理办法》及40个内控制度等,建立学校数据标准规范、数据资产体系和信息化工作内控管理体系,为教育数字化转型发展提供有力支持。

完善基础设施,夯实数字化转型基础。大力推进信息化基础设施建设,持续开展教学办公楼老旧网络改造,网络安全改善、核心网络升级、机房改善、数据中心改善等工作,不断优化学校网络和数据中心支撑环境。建立IT资产及网络运维平台等,提升基础设施管理水平与监测能力。全面推进教育教学设施智能升级,搭建远程运维管理平台,实现南望山校区和未来城校区200余间智慧教室控制设备联通,确保全校智慧教室运维集中化管理;开发集控式录直播系统、搭建教学督导系统、屏幕采集系统和云录播综合管理系统等,实现教学课程自动录播、课堂教学实时观摩,切实提升教师教学及学生学习效果。紧紧围绕科学研究,打造高性能计算公共服务平台,为地球科学、环境科学、地质工程等学科提供公共算力和存储支持,努力营造良好的教育数字化发展环境。依托平台开展纵向科研项目37项,其中国家自然科学基金项目28项。

打破信息孤岛,有效激活数据效能。研制数据标准、数据质量、数据安全管理办法和数据共享使用规范等文件,建立数据资产管理体系,进一步提升数据管理规范化水平。设立大数据中心,系统推进数据治理,梳理60余个主要业务系统,推动62个业务系统全量数据同步到中间数据库,打造55个标准化数据仓,发布数据清单561个,形成原始表单2.4万张、标准数据集12个,不断提高数据质量。打通数据壁垒,消除“数据孤岛”,推动学校组织机构信息、人员信息和业务信息等互联互通,实现微服务平台、实验室安全巡检系统等60余个业务系统数据同步更新、自动推送,有效做到“一数一源”,着力提升教育数据服务便捷化程度。

优化运维体系,提高服务保障能力。印发《网络安全事件应急预案(试行)》《网络安全监测和预警通报管理制度》,建立健全主动服务响应机制和网络安全主动运维机制,开展“一日三巡”,努力确保校园网安全稳定。强化信息化应急处置能力,完善网络应急体系和机制,每年定期组织开展综合及单项应急演练,进一步提升防范风险及应急处置能力。实施数据异地备份和数据分类分级管理,建设“两地三中心”,细化管理数据的共享分级,进一步提升数据存储安全性。加强机房安全保障,严格执行机房设施定期检查制度,落实中心机房常态化值班及UPS实时监控系统运行管理及巡查制度,切实保障学校信息化基础设施安全,为学校教育数字化转型发展提供有力保障。

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