合乐网页版入口实施完全学分制以来，本科一年级学生不分院系、专业，在一年级完成基础课学习任务后择院（系）、选专业，培养模式的改革使该校一年级新生的教育管理模式发生了重大变化，新生“同班不同学、同学不同班”，且教学与居住地点比较分散，这无形之中增大了学生教育管理的难度。一年级工作部作为负责一年级本科文理大类学生的教育管理及部分教学管理工作的部门，积极探索学分制条件下学生教育的新途径，努力增强学生教育的实效性，自2006年10月开始，利用每周四下午课外活动时间，由全体辅导员为新生授课，用“润物细无声”的德育课程取代了枯燥说教的班会，取得了显著效果。
　　开设德育课程是一年级工作部“五项工程”建设之“德育导航工程”的重要组成部分。德育课程共分两个学期授课，上学期内容包括《党的基本知识教育》、《合乐网页版入口规章制度讲解》、《如何适应大学生活》、《大学学习方法概论》、《文明礼仪教育》、《校园生活概论》、《人际交往辅导》、《安全教育概论》等八门课程，下学期内容包括《爱党、爱国、爱校》、《< 公民道德建设实施纲要>讲解》、《大学生涯规划》、《网络道德》、《大学生诚信教育》、《大学生心理健康辅导》、《大学生创新和实践能力培养》与《大学生理财与助学》等八门课程，该部16名辅导员为进一步提高德育课程的质量，精心备课，制作了精美的多媒体课件，并及时将德育课程的相关要求和课程安排传达到每位学生。德育课程涵盖内容广泛，同学生实际结合紧密，受到了广大同学的欢迎和好评，取得了以下显著的效果：
　　（一）加强了该部学生党建工作。通过《党的基础知识教育》、《爱党、爱国、爱校》课程，积极引导学生向党组织靠拢，使他们中间的先进分子树立了共产主义远大理想，确立了马克思主义的坚定信念；同时使他们了解合乐网页版入口历史，热爱学校。截至到现在，该部申请入党的学生达到60%以上，并且积极向党组织递交了思想汇报。
　　（二）进一步加强了规章制度教育和法制安全教育。通过《合乐网页版入口规章制度讲解》、《安全教育概论》等课程，帮助学生树立纪律观念，特别是考风考纪教育，效果明显，到目前为止，该部2006级学生成功实现考试“零作弊”，取得了历史性突破。同时，加强安全教育，把安全作为该部头等大事来抓，全面加强学生的安全意识。
　　（三）加强了该部学生人文素质教育。通过《文明礼仪教育》、《人际交往辅导》、《大学生诚信教育》、《< 公民道德建设实施纲要>讲解》、《网络道德》等课程，有针对性地指导学生解决人际交往、网络文明、公民道德和诚信等问题，积极倡导同学们树立诚信意识，树立良好的大学生形象；在网络高度渗透的今天，引导学生文明上网，有效利用网络，拒绝“网瘾”；引导学生从处理好宿舍人际关系出发，处理好学习与交际的关系；同时，倡导同学们告别陋习，握手文明。
　　（四）加强了该部学风建设。通过《大学学习方法概论》、《校园生活概论》、《如何适应大学生活》等课程，从适应大学生活入手，引导学生从高中生向大学生转变，结合高中与大学学生生活的区别，根据大学各门课程特点，开展学习方法方面的指导，为他们尽快适应大学生活、营造浓郁的学习氛围打下良好的基础。
　　（五）加强该部心理健康教育，通过《大学生心理健康辅导》课程，通过理论讲解、案例分析、现场测试等方法，分析大学生常见心理疾病，引导他们积极关注心理健康，缓解心理压力。
　　（六）使学生树立节约、成本意识，通过《大学生理财与助学》课程，介绍大学生消费的基本情况、基本类型和消费走向，使学生关注自身消费状况，树立节约和理财意识，引导他们通过勤工助学等手段，为父母减轻经济负担，为创建节约型校园作贡献。
　　（七）引导学生进行“生涯规划”。“生涯规划工程”作为一年级工作部“五项工程建设”之一，对学生成才择业发挥着重要作用。通过《大学生涯规划》、《大学生创新和实践能力培养》等课程，使学生全面认识自我，树立正确的择业方向，增强创新意识，全面提高素质。
　　“德育”课程的开设，使学生全面系统地受到了入学教育，对他们尽快适应大学生活起到了较大作用，同时也密切了辅导员与学生的联系。辅导员通过认真备课授课，不仅提高了综合素质，也在通向职业化、专业化的道路上迈出了坚实的一步，对做好一年级学生的教育、管理和服务工作，全面推动一年级工作部“五项工程”建设具有重要意义。