“我的书在淄博市新华书店设了专柜，所售书款全部将用于公益事业……”合乐网页版入口文学与新闻传播学院的教师张玉霞说。近日，齐鲁晚报•齐鲁壹点记者采访到张玉霞老师，听张老师分享了她近40年教书育人的经验与故事。

教师作为思想文化的传播者，对于传播文明、塑造灵魂起着重要的作用，是学生们的引路人。教师承担着教书育人的职责，教师的一言一行，对学生的影响都很深刻。作为一名人民教师，要诚信立教，淡泊名利，敬业爱生，以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。

陶行知先生说过：学高为师，德高为范。说的正是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。对于教师来说，“满腹经纶”是重要的，但是如何将自己的知识传授给学生是值得思考的一门学问。为此，张玉霞申报了两项教师教学能力培训项目《言传身教 立德树人》《内外兼修 为人师表》，收获良多。

 做教育工作要有恒心

所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业，热爱教育事业，要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，尽职尽责地完成每一项工作，不断的挑战自我，超越自我。张玉霞从教38年来，一直兢兢业业、诲人不倦。在教授专业课程、传道授业的同时，充分利用课外时间，创办自媒体讲堂，组建社会实践团队，引领大学生走出学校，从而“解惑”书本之外的知识，努力成为同学们人生的引路人和精神导师。

做教育工作要有爱心

爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，就没有真正的教育。作为教师要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学生的进步和成长，要做学生的良师益友。对学生要做到三心俱到，即爱心、耐心、细心，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要特别的爱给特别的你，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，善于发现学生的长处，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

从教38年来，待生如友，助力学子梦想启航。张玉霞主要从事古代文学、影视传播，演讲与口才等教学与研究，坚持以专业知识涵养学生成才，总结出了“大气做人，踏实做事，诗书为伴，涵养心灵；爱生如子，待生如友，教学相长，乐在其中” 的32字工作感悟和对青年学子的14字寄语——“用梦想点燃生命，以智慧磨砺青春”。多年来，长期担任校学生学习与发展指导中心和10余个社团指导老师，参与指导“春天的诗会”“中华经典诵读”等各类大赛。关心关注学生成长成才，帮助引导多名学生走上教育等工作岗位。

 做教育工作要以身作则、率先垂范

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

要有高尚人格、塑造美好心灵的本领

教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。当教师通过言传身教给学生作出表率时，也同时给学生指明了行动的方向。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，做学生的楷模。2020年注定是不平凡的一年，为鼓舞抗疫斗志、坚定抗疫信心，张玉霞讲坛特面向全体读者和社会各界人士发出诚挚邀约，大家提笔为矛，投身抗疫洪流。疫情期间，本人以一个学者的责任和担当，以“疫情之下，做智慧家长”为主题，应邀为中小学校做家校共育的公益线上讲座数场，帮助家长们管理好自己的情绪，以积极的情绪引导帮助孩子，以智慧豁达的方式陪伴孩子，以乐观向上的态度与孩子面对疫情，共渡难关，受到学校和家长们的一致好评。为研究生和大学生推荐书目，做公益讲座、制作视频和音频，用自己的方式带领团队成员共战疫情。

 要有春风化雨、言传身教的技艺

没有爱，就没有教育。教师春风化雨，润物无声的爱，能成为一种强大的力量，它不仅能够提高教育质量，也会促进学生的成人和成才，影响学生的身心发展、人格形成、职业选择和人生道路的拓展。因此，这是对教师情感素质的要求。教育不仅是认知过程，更是情感交流过程。经验表明，情感可促使学生自觉接受教师的教诲，养成良好的认知习惯，行为习惯。师生情感交流是相互作用，相互影响的过程，教师心里有了学生，学生就愿意和教师在一起，且有亲近感;教师尊重，理解，关心学生，学生就将更尊重老师，师生坦诚相待。

张玉霞在合乐网页版入口“守初心 担使命”身边的榜样典型事迹报告会担任演讲嘉宾时，把身边的榜样用“榜样的力量是无穷的”为题展开演讲，讲述榜样故事和学习体会。走出校园为淄博市工业学校做师德报告。同时，还邀请多位校外优秀人士，开展相关公益讲座，为学生提供经验与指导。从2016年5月，正式创立自媒体平台“张玉霞讲坛”以来，以“服务学生、服务社会”为宗旨，致力于文化传播，弘扬正能量。迄今已走过四个春秋，累计推送392篇原创内容，每年举办各类活动30余次，涵盖写作、摄影、实践、演讲朗诵、讲座培训、创新创业等诸多方面。

要有刻苦钻研、严谨笃学的理念

要成为当今合格的教师，就必须树立终生学习的理念，不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说非常重要，苏霍姆林斯基曾提出：要给学生一杯水，教师需要有一桶水。然而，知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是在被称作知识爆炸时代、数字时代、互联网时代的今天。一名优秀的教师，除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外，还要如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。张玉霞多年来一直没停下学习的脚步，除了不断更新专业知识外，又拓展知识领域——影视学和艺术学，不顾年事已高，仍然到北京师范大学做访问学者，参加教育部中小学影视教育人才培训以及各类学术活动，不断提高教育教学和科研水平。

 要有淡泊名利、坚守教育的信念

多年来我潜心教学科研，致力文化普及。主持和参与省级以上教学科研课题10余项，出版《从镜之像到灯之影——中国代际导演文学改编史论》等10余部著作与教材，发表论文60余篇，多篇文章被《新华文摘》等转载。曾获“山东省社会科学优秀成果奖”“山东省刘勰文艺评论奖”等省市级奖20余项。积极投身文化传播事业，多次担任国家及各级各类文艺比赛评委，曾获“全国大学生演讲比赛优秀指导老师”；多次受邀做学术讲座或演讲，如《唤醒心中的诗意，成就美好的人生》、《家风，最美的传承》等等。

指导的“心之航”社会实践团已走过5年时光，“张玉霞讲坛”社会实践团也有3年历史，开展了探访历史遗迹、体悟红色文化、助力文化扶贫、关心慰问老人、爱心支教、新农村建设调研等活动。“心之航”团队连续五年被评为校级优秀服务团队。2019年承办省社科文明普及实践项目，依托传统节日开展了“追忆屈子 诵情家国”朗诵大赛等系列活动。

重视并支持学生创新创业教育，主持、指导多项大学生创新创业项目。主持省文明实践社科普及志愿服务项目，与淄博、青岛、潍坊等地中小学和政府机关共同举行文化实践活动，取得了良好的社会效益。本人曾获得“山东省语言文字先进工作者”、“第三届淄博市德艺双馨中青年文艺家”等荣誉称号。

“言必信，行必果”，行动实践远胜于说教。师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！不忘初心，牢记使命，“用汗水浇灌收获，以实干笃定前行”，做好学生成长路上的引路人。

 （齐鲁壹点 2020-06-08

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