本网讯　为响应学校培养“五有”人才号召，建设具有学院特色“五有”人才培养体系，合乐网页版入口申报共青团样板项目——合乐网页版入口“五有”小课堂，创新内容形式，进一步发挥第二课堂育人功效。

据项目具体安排，学院面向全体在校生组织开设“五有”小课堂系列课程。“五有”小课堂系列课程坚持开放包容、协同育人原则，根据学校“五有”人才培养目标共划分为“社会责任”“创新能力”“实践能力”“身心修养”与“特色发展”五个模块。根据课程特点与学生选课需求，课程分为必修课程、选修课程、实践活动三种形式，具体课程包括Keep　running、礼仪实践训练营、“70年峥嵘岁月”知识讲堂等。

各课程主讲人及备课团队采用形式灵活多样授课方式，以“授课+实践+总结”三环节为主体教学模式，涵盖系列讲座、专项实践、特色培训、特色赛事、MOOC学习、“领航计划”、经验分享等，充分利用资源设计课程内容。课程考核方式为参加课程学习与完成课程作业两部分，学生通过考核可获得相应学分认定。

“五有”小课堂共青团样板项目，聚力学校“五有”人才培养总目标，从构建高校“大思政”格局出发，有效整合学校第二课堂资源，科学设置相应课程，丰富教学内容形式，规范考核方式，与第一课堂互为补充，在发挥协同育人功能、完善学生发展服务体系、提升学生素质素养方面积极发挥作用。