交通与车辆工程学院力学教学团队自1979年成立以来，始终致力于力学领域的教学与研究。该团队隶属于力学教学部，前身为山东农业机械化学院力学教研室。多年来，团队不断壮大，现有专任教师18人，其中，正高级职称4人、副高级职称6人、中级职称8人，具有博士学位教师14人，博士生导师2人，山东省有突出贡献中青年专家1人，山东省教学名师1人。团队每年承担全校7个学院16个专业约2300名本科生的“工程力学”“理论力学”“材料力学”和“流体力学”4门基础课程的课堂教学与实验教学任务。

以德垂范、因材施教，推进应用型人才培养

力学教学团队坚持“立身育人，以德垂范”，当好学生成长路上的引路人；坚持“爱心育人，因材施教”，做到关爱与教育相结合；坚持“课程育人，育德赋能”，将教书育人落实到课程教学的每个环节。

在工程教育认证和新工科背景下，近年来，成员持续加强团队建设、改革教学内容、创新教学模式、强化资源建设。基于实体和省级虚拟教研室，组织多种教研活动，帮助教师提高教学水平，培养教师的战略思维和创新协调能力。近5年，团队获批山东省本科教学改革研究重点项目1项、面上项目1项，校级教学研究项目6项；荣获省级教学成果特等奖1项、一等奖1项，校级教学成果一等奖4项。

推进融入课程思政的教学内容改革，注重显式的工程案例、科技前沿与隐式的力学思想、人文精神、哲学元素和家国情怀等相结合,构建了理论教学和通识教育融合的课程体系。“理论力学”“材料力学”“工程力学”3门课程均获批山东省普通本科教育课程思政示范课程，“工程力学”获得山东省本科高等教育课程思政比赛三等奖，并获“智慧树杯”课程思政示范案例教学大赛特等奖。

团队立足应用型人才培养定位，强化基于应用型人才培养的课程教学模式，进行了基础知识+理论提升+工程应用3个模块的“分层次教学”；探索了案例教学、项目式教学、讨论式教学等多样化教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性，提升学生的实践和创新能力。近5年，在全国周培源力学竞赛等各类力学竞赛和科技创新比赛中，学生获省级及以上奖励50余项。

建立契合专业的课程资源库，在规划教材基础上，建设了新形态数字化教材“工程力学”。该教材获评山东省普通高等教育一流教材并被省内外10余所高校选用，发行近31000册。4门课程在国家智慧教育公共服务平台上线并运行成为全国在线开放课程，累计互动50万次，选课学校71校次，2.85万名学生选学。

以老带新、精准培养，助力教师茁壮成长

为提升团队教学科研水平，力学教学团队注重团队建设和人才培养。定期开展内部培训和学术交流活动，不断提高团队成员的教学能力和科研素养。

团队历来重视培养年轻教师，传承“思想活跃、严谨治学、以老带新、共同切磋”的传帮带优良风气。团队实施青年教师渐进式培养模式，由老教师任导师，一对一全面指导青年教师各个成长环节，分阶段精准培养。根据青年教师个人情况和需求，制定个性化培养计划，包括教学观摩、教学实践、教学研究等方面内容，确保其得到全面的指导和帮助。

在学院、团队的关怀培养和自身积极努力下，青年教师不断脱颖而出，成为教学科研业务骨干。近5年，获得山东省高校青年教师教学比赛一等奖1项，校级讲课比赛一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项；获校教学质量奖13人次，教学优秀奖1人次，优秀教师称号2人次；获校教学成果奖一等奖1项，教学设计比赛一等奖、二等奖各1项；6人次获得大学生力学竞赛等优秀指导教师。青年教师晋升教授1人、副教授5人。

开拓创新、追求卓越，支撑经济社会发展

教而不研则浅，研而不教则空。没有科研的教学是无源之水，空洞又乏力。这些年来，力学教学团队不断开拓创新、追求卓越，在教学方面取得卓越成绩的同时，在科研和服务社会方面也作出了突出贡献。团队紧密结合国家重大需求和地方经济发展，与航空航天、船舶与海洋工程、车辆工程、农业机械和微纳制造等领域相结合，开展面向工程和工业装备材料与结构的力学行为分析、评价的理论和实验方法研究，取得了一系列有价值的研究成果，为推动力学学科发展作出了积极贡献。

近年来，团队主持国家自然科学基金项目7项（其中面上项目3项、青年基金项目4项），山东省高等学校优秀青年创新团队项目1项，山东省自然科学基金项目11项，中国博士后基金项目1项，博士基金项目2项；发表学术论文106篇，其中中科院二区及以上、卓越行动计划入选期刊等“三类高质量”论文37篇，ESI高被引论文2篇；参加国际国内学术会议134人次。

除了科研工作，团队还积极投身服务社会，积极推动政产学研合作。通过与政府、企业、科研院所等的紧密合作，团队成员得以与实际应用领域人才进行深度互动交流。这不仅提高了团队整体科研水平和创新能力，还为地方经济发展作出了积极贡献，有4人担任企业科技副总。近年来，团队成员与企业、科研院所合作项目21项，课题经费1030万元，主持和参与教育部产学合作协同育人项目6项。

蓬勃发展正当时，继往开来谱华章。力学教学团队于2008年分别建立了理论力学、材料力学、工程力学和流体力学课程教学团队。2012年，团队以材料力学为核心，成功打造了山东省精品课程群。“理论力学”“工程力学”被评为首批国家级一流本科课程，《材料力学》被评为省级一流本科课程。2022年，团队荣获校级优秀教学团队称号，2024年被评为山东省普通本科高等学校示范性基层教学组织。十年树木，百年树人。经过多年的发展，力学教学团队在人才培养、科学研究和服务社会等方面均取得了显著成绩。未来，团队将继续秉承“立德树人”的教育理念，不断创新教学方法和教学手段，培养更多优秀人才，为推动力学学科发展作出更大贡献。